第一次装修，很多东西不懂，工人怎么说就怎么做了，我们就只负责买材料。有些工人为省事，也不会给你推荐最好的方式，我家贴瓷砖时只用了白水泥填缝，现在才入住一年就要花钱翻工了，原因就是瓷砖缝发霉变黑太严重了，看着真的恶心,六合挂牌，给大家上图感受一下。

这是厕所的瓷砖，因为没有干湿分离，比较潮湿，瓷砖缝很容易发霉变黑。刚开始的时候还会每天擦洗，时间久了慢慢的就清理不干净了，真的觉得费时费力的，很糟心。

现在重新请师傅（熟人介绍的）来做瓷砖美缝了，才知道瓷砖美缝原来有这么些方式。

1、白水泥（或者腻子粉）

优点：便宜，有些还是刷墙留下的剩料

缺点：短时间内就能发霉变黑，而且不好清理

2、填缝剂

标签 瓷砖 勾缝 我家 翻工 填缝剂

近日，由彭于晏主演,90极速比分网，并由姜文自编自导自演的民国电影《邪不压正》在电影院公映，据悉电影改编自张北海的长篇小说《侠隐》，讲述的是1937年，青年侠士李天然背负着血海深仇，在美国秘密训练多年回到北平复仇。

上映以后，观众的反应也是众说纷纭：姜文粉和喜欢它的影迷夸赞是一部佳作，可以和《我不是药神》一较高下；反之则是觉得是比较无聊，不明白电影在讲点什么，完全没看懂。

然而观众们看完一致留下深刻印象，夸赞不绝的便是：

彭于晏的肉体

比如影片开场彭于晏为了报仇刻骨训练，但是裸着上半身跑步算是咋回事儿呢？

这身材简直让人忍不住捂脸偷看呀，还有完美的胸肌和六块腹肌也一览无余。

之前电影宣传期时，便一直有彭于晏在片场不爱穿衣服的传闻，连姜文对他的肌肉也是爱不释手。

看得迷妹们直尖叫，想对姜文老师大喊：

放着我来！

彭于晏到底有多优秀？连见惯了大场面的姜文导演也要公然偷拍他的胸肌。

标签 姜文 邪不压正 八卦 彭于晏 肉体

　　“暑假不是用来休息的，是用来反超的。”

　　给孩子报兴趣班，妈妈最扎劲 陪孩子上兴趣班，妈妈打主力

　　为了避免孩子在家里太闹心，促进他们学习上的互帮互助 为了不让孩子在家守着电视看，尽可能多地发展兴趣爱好为了孩子暑期在学习上不掉队……妈妈们实在是用心良苦

　　开启暑假的模式有千万种，为什么城里的孩子都热衷于往兴趣班跑呢？这几天，主城各大商圈的儿童服务机构、重庆市少年宫每天都是人头攒动，中小学生在爸爸、妈妈的督促下，在爷爷、奶奶的陪伴下，来参加各种暑假兴趣班。

　　重庆晨报记者调查发现，给孩子报兴趣班，妈妈是主力，也是家里最扎劲的人。当然，很多妈妈也会想出各种“陪读”方法，就是为了让孩子安心学习。

　　“两个孩子待在家里太闹心了，送他们出来上兴趣班好得多。”

　　“太扎心了，孩子在家不会玩耍，总看电视肯定不好。”

　　“学前儿童应该尽可能多地发展兴趣爱好。”

　　闹心

　　家有两宝，玩不到一块还常打架

　　一起上轮滑班，能促进互帮互助

　　在江北商圈一家轮滑学校，王女士这两天总是背着两包沉甸甸的轮滑装备，带着大宝、小宝来此上课。

　　这个暑假里，王女士给家里的大宝报了英语兴趣班和轮滑训练课，给小宝也报了两门课程——轮滑和机器人。姐弟俩都对轮滑运动感兴趣，这让王女士舒心了不少，“在家里，两个孩子玩不到一块，小的跟大的争玩具，大的跟小的抢东西，两宝经常还打在一起。”王女士说，两个孩子待在家里太闹心了，送他们出来上兴趣班好得多。

　　上午9点，上小学的大宝被爷爷先带着出门，上完一节英语课后跟妈妈和弟弟碰头，一起学轮滑。姐姐和弟弟在一个班，上课时姐弟俩就站在一起。有时候姐姐先领会教练的指令，而弟弟不是很明白，休息时姐姐会跟弟弟说：“刚才你做得不对。”弟弟看起来也很听话，用姐姐的方法来纠正自己的动作。王女士看在眼里乐在心里，“这样的情景在家里很难看到，看来培养姐弟俩的共同兴趣，说不定还能促进他们学习上的互帮互助，你追我赶。”

　　大宝说：“妈妈给我和弟弟同时报了轮滑班，我们一人一套轮滑装备，我选的是粉红色的鞋子和头盔，弟弟选的是蓝色的。我们各玩各的，比家里的玩具有意思。”

　　小宝说：“每天早上姐姐先出门，然后妈妈背着我俩的轮滑装备，一起来上轮滑课。姐姐比我滑得好一些，她有时还会给我指出不对的地方。她说的话还是很有道理的。”

　　王女士表示，给孩子报了兴趣班，他们的暑假会更充实一些。家有两宝，陪读、陪练更为麻烦。鉴于此，尽可能选择适合两个孩子的项目，这样可以一箭双雕。

　　扎心

　　孩子在家里不会玩守着电视看

　　报了三个班，尽可能多地发展爱好

　　家住渝北的妞妞今年5岁，是个乖巧的孩子，她放暑假后回到家里，跟爷爷、奶奶玩不到一块，每天总喜欢缠着妈妈。如果妈妈没有空，妞妞就喜欢坐在电视机旁守着看动画片。

　　妈妈看在眼里，急在心里：“太扎心了，孩子在家不会玩耍，总看电视肯定不好。”于是，妈妈给妞妞报了三个兴趣班，让她每天都有些事做。上午，妈妈给妞妞报了机器人兴趣班，下午则报了美术和音乐，她觉得，学前儿童应该尽可能多地发展兴趣爱好。

　　为了陪妞妞上这三个兴趣班，妈妈只能将工作场所移至商圈的水吧。上午，妞妞上课时，妈妈就坐在教室外，一边看看里面上课的视频，一边低头刷刷手机处理一下工作。中午，母女俩回到家稍作休息，下午又得出门上兴趣班。每天下午，妈妈都会坐在水吧里，通过平板电脑工作，而妞妞则在旁边上课。

　　妈妈坦承，暑假给妞妞报了三个兴趣班，学费并不比上幼儿园便宜，学机器人平均一节课在150元左右，美术、钢琴是初级班，因为是小班教学，每节课一个小时收费在200元以上。“我报的都是短期的兴趣班，暑假大概要上10节课。”她说，整个假期都让孩子上兴趣班也不太合适，因此还安排了一次家庭亲子游。

　　担心

　　别人家的孩子都在学不想掉队

　　暑假不是用来休息，而是用来反超

　　欣欣刚念完小学三年级，期末考试成绩在班上名列前茅。刚放暑假，妈妈就跟欣欣商量暑假怎么过,皇冠NBA比分网。欣欣说，“没什么特别想的，只想睡睡懒觉，玩玩手机。”

　　当然，这样的心愿，当妈妈的不会完全满足，她于是通过各种渠道打听了解如何让孩子的暑假过得更有意义。听说班里很多孩子都在学英语、奥数，妈妈觉得这很有必要，“听说小升初很多名校都要考查孩子的数学、语文、英语。下学期开学后，欣欣即将升入四年级，这是小学阶段很关键的时期。听老师们说，四年级的成绩将成为很多中学选拔学生的重要依据。”

　　妈妈花12800元给欣欣报了英语培训班，外教授课，小班教学；又花了2000多元给欣欣报了奥数大班，考虑到孩子还要培养一些兴趣爱好，于是又利用晚上的时间学素描。

　　“别人家的孩子都在暑假里学奥数、英语和各种兴趣爱好，欣欣不学很有可能开学后就被别人反超了。”妈妈说，“曾经一个学霸介绍自己的经验就说，暑假不是用来休息的，是用来反超的。我觉得这句话说得有道理。”

　　新闻纵深

　　孩子和家长最大的分歧 就在于“兴趣”二字上

　　每位父母都希望自己的孩子有一技之长，会唱一首歌、跳一支舞，最好还能弹几段钢琴曲，会游泳，或者下几盘围棋，甚至会轮滑、珠心算之类，最好还能在各种比赛中再拿几个第一名。

　　5岁的乐乐告诉记者，暑假幼儿园放假了，妈妈帮她报了3个兴趣班，分别学习跳舞、游泳、网球。这些活动她只喜欢跳舞，一周上三节课。其他的兴趣班则是妈妈让自己去才去。

　　孩子和家长最大的分歧，就在于“兴趣”二字上。乐乐的妈妈说，“孩子开学上大班，我们都觉得要趁小培养兴趣，又不知道她擅长什么，便多给她报了几种，说不定就能多培养出一种兴趣了。”

　　8日，6岁的强强和爸爸妈妈在文化宫过道里等待着国际象棋课开课，妈妈手里还拿着一张乐器兴趣班的课程表，让强强选择一门课，强强显得有些不情愿，嘟囔着不愿意选。一旁的爸爸试图劝说强强：“选个架子鼓吧，男孩子打架子鼓还是很帅气的。”

　　妈妈则看上了古筝和钢琴这两个项目。妈妈说：“我刚给他报的国际象棋，这个课程是他自己选择的，比较喜欢，是在上午上课。但是我还想给他再选择一个乐器，这样一天的时间就衔接上了，我和他爸爸都有工作，只有老人带他。如果全天都在兴趣班的话，孩子不会感到无聊，老人也能轻松一些。”

　　其实，除了少年宫的这些兴趣班，强强还有跆拳道训练，已经上了一年半的时间，课程排在晚上。

　　由于时间最终协调不过来，妈妈很遗憾地放弃了乐器班。“这个暑假学不上，下个暑假早点报名。”强强的妈妈表示，上这些兴趣班最重要的原因是，强强已经6岁了，在这之前除了跆拳道什么都没有学，可以说是整天撒欢，根本就不能静下心来。

　　“我想给他报各种班，可以约束他一下，其实我为他报这几个班并不是说让他以后能朝着这些专业去发展。早些从多方面培养兴趣，才能发现他更擅长哪方面，以后专注培养才不会晚。别人家的娃都在学，我家的孩子不学，啥特长都没有，会自卑的。而且文化宫的上课费用不算高，我们也还能承受得起。”

　　“不能让孩子输给别人！”这种心态在家长中普遍存在

　　5岁的小宝已经学习舞蹈半年的时间。这个假期，妈妈给她选择了一个不大一样的兴趣班，是专门训练注意力的课程。

　　小宝妈妈说，当时选择舞蹈，是因为发现她柔韧性特别好。而这次选择训练专注力的课程，也是因为妈妈发现她比较爱动，做事不认真。“我要提前训练她专注力这个事情，以后上小学，如果注意力不集中一定会影响学习。正好有这个课程，而且一个班级8个人，人数比较少，我觉得对这方面的训练就更有利。”

　　记者在少年宫随机采访了参加暑期兴趣班的6位家长和6个孩子。从采访中发现，其实，大多数家长在报班之前都会征询孩子的意见，极少会逼他们去学不喜欢的课程。但不能不提的是，所谓“征询意见”也仅仅停留在“我选的课程你接不接受”，或者划定几门课程让孩子从中选择，基本没有家长会多问一句“你想上什么兴趣班”。因此，报班多数还是以家长为主导。

　　对于兴趣班，不少家长都抱着比较轻松的心态，希望孩子能在学习中获得快乐。洪女士说，女儿刚进小学，上兴趣班就是让她玩耍，“玩的时候也是学习，没必要给她太大的压力。”

　　然而，“不能让孩子输给别人”的心态还是普遍存在。儿子在读小学五年级的陈先生也坦言，报兴趣班主要是受到了小孩同学和老师的影响。“我家孩子很快就要小升初了，他的好多同学都在补习，老师也希望我们多报几个跟学习相关的兴趣班，对提高孩子的成绩有好处。”

　　寻找现实的回响(名师谈艺)

　　——戏曲现代戏之我见

　　在创作中找到一个历史与现实、内容与形式的最佳结合点，使现代戏既有泥土芬芳，又有时代风貌，既以历史内涵给人启迪，又凭借艺术样式让人赏心悦目

　　我的艺术启蒙是声乐，除地方戏曲外，我还表演过话剧、歌剧，可以说是一个舞台“杂家”，这种经历让我以更开放的心态吸收各种养分，在舞台艺术探索上敢于尝试。这些年我一直在探索戏曲现代戏的更多可能性，希望塑造出与时代精神紧密相连的人物形象，创作出让观众产生强烈共鸣的现实题材作品。

　　现代戏无疑具有现实导向功能，其表现的内容和我们当下生活关系紧密，但如果作品表达用的是口号式语言，舞台呈现过实、过近，或者过直、过露，不仅不会给观众带来审美愉悦、让观众产生情感与思想共鸣，反而会适得其反。戏剧归根结底是人学，刻画人物、表现人物的社会现实、剖析人性的深层内涵应是创作者的自觉追求和使命。现代戏也不例外，同样要艺术地再现现实，找到现实的艺术回响。

　　我们在创作被称为第一部农民工题材戏曲作品的花鼓戏《十二月等郎》时,财神爷高手论坛5849，从确立剧目主题到编织故事，千头万绪诸多感慨却苦于找不到出口，走不出“自强自立”的主题囿限，这一惯常的叙事框架难以承载创作者对生活、历史、人的情感的思考和感动，无法产生创作冲动，一时陷入僵局。突然，我们从当地的一曲《望郎调》中发现了一个“等待”的主题！这个主题蕴含着丰富的动作和象征意味，让我们找到了剧目抒情诗化的品格。进而，我们用“十二月”来结构剧本。这是一种传统民间文艺常用的形式，用它来表现城乡改革性进展、农村生存状态的巨大变化，让传统与现实有了历史的沟通感和厚重感，在此基点上也有了深邃阐发情感的可能。我曾在采风中听过三位年已八旬的老妪集体诵唱，在“许多许多的红军哥，嘛咯一走就不回头”的沧桑歌声里，我浑身战栗，情不能已！这些等待了一生的人极为从容地表达她们的悲怆和期待，让我深深体会到一种坚忍不灭的精神，它不仅在日月交替的历史长河里绵延不绝让我敬仰，又朴朴实实地让那些藏在灶房里门背后的女人们活生生地站在我的面前。有形象有感觉有启示有诗情，一种久违的创作激情訇然奔涌！

　　现代戏的一大挑战在于对戏曲程式等传统表现手法的化用。有人说，张曼君的作品就是民间舞蹈、民间音乐、民间习俗，这点我不否认，大场面、大歌舞是我作品的标志和特色；有人说，这样的表演摒弃了戏曲原有的程式，对这一点我很难同意。程式归根结底是为戏服务的，不能把程式看做僵硬的形式，它也是在不断变化发展的。在评剧《母亲》中，我使用6米多长的红绸子作为表现人物情感最重要的道具。红绸在民族舞蹈中经常用到，它抛出去、接回来，其实是和传统戏中抛水袖、接水袖相应和。这种诗化手法取代了对生离死别的写实性表达，更抒情也更有冲击力。

　　现代戏的独特之处在于，最能代表剧种特点的唱腔音乐与剧中人物语言的风格特点紧密相关。在地方戏曲现代戏创作中，我力求语言的民间性和口语化，这样才能把剧种特有的传统风格强化出来。在此基础上，我要求唱腔设置“退回去寻找家园”，所谓退回去，是指立足于剧种音乐根基，广开剧种音乐源头，尽可能撷取那些原汁原味、有代表性的经典唱腔旋律，在老百姓耳熟能详、喜闻乐见的唱腔旋律上做足文章。如此“策略”看似大俗，却为全剧营造出温暖的人间烟火味儿，与主题、与人物产生有机勾连，更重要的是，从根本上防止剧种音乐的“水土流失”——这是戏曲创作不能动摇的原则。当然，这种回归不是简单照搬或套用，我们对唱腔音乐的定位，其实是与剧种特有的音乐美、全剧追求的抒情美、人物的个性美和情感美联系在一起的，倘丢弃剧种美的源头，一厢情愿地“创新”，就丧失了艺术内在的韵致和本源。

　　“寻找一个历史与现实、内容与形式的最佳结合点，这个结合点要使戏既有泥土芬芳，又有兼容并蓄的开放态势和时代风貌；既有历史的丰富内涵而给人以启迪，又有载歌载舞清新优美的演出样式而让人赏心悦目。努力用现代观念去观照历史，用当代意识去表现历史，追求简约中昭示凝重、平凡中显示崇高、清朴中蕴含深厚、粗犷中造出灵秀的诗化美学风格。”这段话是我在1993年执导第一部现代戏《山歌情》导演阐释中写下的，它一直激励着我这20多年的创作，蕴含我对现代戏创作的理解与追求。

　　(本报记者任飞帆采访整理)

　　张曼君，1953年生于江西赣州，戏曲导演、表演艺术家，创作50余部舞台作品。代表作品：小剧场京剧《马前泼水》、花鼓戏《十二月等郎》、秦腔《狗儿爷涅槃》《花儿声声》、评剧《母亲》等。中国戏剧梅花奖获得者，国务院特殊津贴专家，曾获中宣部“五个一工程”奖，文化部文华大奖、文华导演奖，国家精品剧目奖等。

　　张曼君